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近日，湖南省人社廳印發(fā)《在職稱評審中破“四唯”強化實干實力實績評價的實施意見》，進一步要求各地各部門破“四唯”立“三實”，及時修改完善30個系列（專業(yè)）申報條件和評價標(biāo)準(zhǔn)，推動職稱評審人才評價機制改革落地見效。

立足崗位分類評價

遵循“干什么評什么”原則，各職稱系列（專業(yè)）需根據(jù)不同領(lǐng)域、不同職業(yè)、不同專業(yè)、不同層次的崗位特點和職責(zé)，分類制定評審標(biāo)準(zhǔn)和評價要素指標(biāo)。動態(tài)調(diào)整評審專業(yè)，圍繞戰(zhàn)略需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、業(yè)態(tài)變化等設(shè)立新評審專業(yè)。

注重能力不唯學(xué)歷

遵循“能干什么”原則，建立能力評價核心指標(biāo)，強調(diào)解決實際問題的能力，可加大對利用專業(yè)應(yīng)對急難險重工作能力、處置突發(fā)事件能力等的評價權(quán)重。劃分能力評價等級，設(shè)定初級、中級、副高級、正高級1-4級（或1-5含員級）能力等級并予以細(xì)化。對學(xué)歷只作申報基本要求，不得將畢業(yè)學(xué)校層級、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為申報評審職稱的限制性條件。

突出業(yè)績不唯資歷

遵循“干成什么”原則，設(shè)定業(yè)績?yōu)楹诵脑u價內(nèi)容。著重考核履行專業(yè)崗位職責(zé)的工作績效。對在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)實踐技術(shù)革新、經(jīng)濟主戰(zhàn)場、人民生命健康、弘揚傳承中華文化、鄉(xiāng)村振興基層一線等領(lǐng)域作出重大貢獻的，各職稱系列可設(shè)定單推指標(biāo)。對取得首創(chuàng)性、原創(chuàng)性、突破性業(yè)績予以重點評價，凡在專業(yè)工作任務(wù)中取得“填補空白”“第一次”“首次”“唯一”的工作業(yè)績可賦予加分權(quán)重。破除論資排輩，重點遴選支持具有真才實學(xué)、堪當(dāng)重任的優(yōu)秀青年人才。

強調(diào)質(zhì)效不唯論文

全面推行代表性成果評價。實踐性強的職稱系列（如衛(wèi)生、工程、藝術(shù)、中小學(xué)教師等）不得將論文作為主要評價指標(biāo)，不得將無實質(zhì)性應(yīng)用價值的論文作為應(yīng)用型人才職稱評審的業(yè)績成果，不得將論文作為前置條件、必選條件或晉級直接評判依據(jù)。研究系列（如自科、社科）或研究型專業(yè)崗位（如科研型教師、科研型農(nóng)技人員等）設(shè)定論文評價，應(yīng)聚焦高質(zhì)量論文，著重評價論文的原創(chuàng)性貢獻、學(xué)術(shù)影響力和研究研發(fā)能力。

強化貢獻不唯獎項

強化獲獎項目所產(chǎn)生實際效果效益的評價。將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新、發(fā)明專利、智庫成果、社會服務(wù)所創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等作為評審的重要依據(jù)。合理設(shè)定獎項等作為評價的參照因素。不得單獨設(shè)置獎項門檻條件，不能簡單把獎勵類型、層次和數(shù)量與職稱評審直接掛鉤。

建立“一人一議”“一產(chǎn)一策”制度

對取得重大基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)和“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)突破，解決重大工程技術(shù)難題或在經(jīng)濟社會事業(yè)中作出重大貢獻的專技人才；對引進的高層次、急需緊缺、特殊技（才）藝等人才，按相關(guān)程序單獨予以評定。組織開展“一產(chǎn)一策”專場評審。建立與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)人才評價機制，為企業(yè)特別是民營企業(yè)提供精準(zhǔn)人才評價服務(wù)。

《實施意見》還明確，設(shè)置多維評價指標(biāo)，建立多元評價機制，對參評人員進行全面綜合評議，發(fā)揮政府、用人單位、專業(yè)組織等多元評價主體作用。持續(xù)穩(wěn)妥向管理規(guī)范和科研投入大的科技領(lǐng)軍企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)、新型研發(fā)機構(gòu)等下放評審權(quán)限。